Literatur
Rothe A, Weber SA (2018) Evaluierung über die in Deutschland erfolgte Umsetzung der Milchmengenverringerungsmaßnahme sowie der Milchsonderbeihilfe. Braunschweig: Johann Heinrich von Thünen-Institut, 110 p, Thünen Working Paper 88, DOI:10.3220/WP1520859217000
Literatur
Schimmelpfennig S, Heidecke C, Anter J (2018) Herausforderungen für die Bewässerung landwirtschaftlicher Nutzflächen in Deutschland. Thünen Working Paper 85:137-144
Literatur
Anter J, Kraft M, Langkamp-Wedde T (2018) Sensorgestützte Beregnungssteuerung - ein Blick in die angewandte Forschung. Thünen Working Paper 85:81-88
Literatur
Witte T de (2018) Wirtschaftlichkeit der Feldbewässerung. Thünen Working Paper 85:113-124
Literatur
Anter J, Kreins P, Heidecke C, Gömann H (2018) Entwicklung des regionalen Bewässerungsbedarfs - Engpässe in der Zukunft? Thünen Working Paper 85:125-136
Literatur
Bolte A, Fischer HS, Kroiher F, Michler B, Tiemeyer B (2018) Fachgutachten zum Raumordnungsverfahren - Natürlich. Schierke Wander- und Skigebiet. Braunschweig: Johann Heinrich von Thünen-Institut, 80 p, Thünen Working Paper 89, DOI:10.3220/WP1521534375000
Literatur
Zander K (2018) Verbraucherakzeptanz des Regionalfensters. Braunschweig: Johann Heinrich von Thünen-Institut, 27 p, Thünen Working Paper 90, DOI:10.3220/WP1521798409000
Literatur
Bergschmidt A, Lindena T, Neuenfeldt S, Tergast HT (2018) Folgenabschätzung eines Verbots der ganzjährigen Anbindehaltung von Milchkühen. Braunschweig: Johann Heinrich von Thünen-Institut, 59, 1 p, Thünen Working Paper 111, DOI:10.3220/WP1543569256000
Literatur
Don A, Flessa H, Marx K, Poeplau C, Tiemeyer B, Osterburg B (2018) Die 4-Promille-Initiative Böden für Ernährungssicherung und Klima - Wissenschaftliche Bewertung und Diskussion möglicher Beiträge in Deutschland. Braunschweig: Johann Heinrich von Thünen-Institut, 37 p, Thünen Working Paper 112, DOI:10.3220/WP1543840339000
Literatur
Neumeier S (2018) Erreichbarkeit von Regelschulen in Deutschland: eine Betrachtung des ersten Bildungswegs nach Primarstufe, Sekundarstufe 1 und Sekundarstufe 2. Braunschweig: Johann Heinrich von Thünen-Institut, 87 p, Thünen Working Paper 113, DOI:10.3220/WP1544175754000
