Evaluating consumers knowledge structures of fresh fruit and vegetables
Literatur
Meier T (1992) Evaluating consumers knowledge structures of fresh fruit and vegetables. Acta Hortic 340:16-22
Factor input decisions of subsistence farm households in Central Africa : an application of Chajanov's theory of the peasant economy
Literatur
Becker H (1990) Factor input decisions of subsistence farm households in Central Africa : an application of Chajanov's theory of the peasant economy. In: Campagne P, Chataigner J (eds) Producers and consumers versus agricultural and food policies in Africa. Montpellier, p 335
Reforcement de la recherche socio-économiques dans les systemes nationaux de la recherche agronomique : strategies à poursuive et le rôle de la coopération
Literatur
Basler A (1989) Reforcement de la recherche socio-économiques dans les systemes nationaux de la recherche agronomique : strategies à poursuive et le rôle de la coopération. In: European Association of Agricultural Economists (ed) Producteurs et consommateurs face aux politiques agricoles et alimentaires en Afrique (les défis à la connaissance) : communications du thème 2/1: politiques agricoles et production. Montpellier, pp 138-152
Evaluation of agricultural marketing and pricing policies in Tanzania
Literatur
Kersten L (1989) Evaluation of agricultural marketing and pricing policies in Tanzania. In: European Association of Agricultural Economists (ed) Producteurs et consommateurs face aux politiques agricoles et alimentaires en Afrique (les défis à la connaissance) : communications du thème 2/1: politiques agricoles et production. Montpellier, pp 205-228
Factor input decisions of subsistence farm households in Central Africa - an application of Chajanov's theory of the peasant economy
Literatur
Becker H (1989) Factor input decisions of subsistence farm households in Central Africa - an application of Chajanov's theory of the peasant economy. In: Agropolis (ed) Producteurs et consommateurs face aux politiques agricoles et alimentaires en Afrique (les défis à la connaissance) : communications du thème 3: Theories-méthodes-modeles. Montpellier, pp 99-108